Overblog Suivre ce blog
Administration Créer mon blog
1 octobre 2015 4 01 /10 /octobre /2015 09:38

Comme il a été précisé par les professeurs des enfants en cette rentrée, l'école utilise comme référent des mots à savoir orthographier à la fin du CM2, l'échelle de Dubois-Buyse. Si vous voulez l'utiliser à la maison en renfort de l'instruction délivrée à vos enfants en classe, la voici à télécharger à partir du site Charivari à l'école : Echelle Dubois Bruyse. (vous constaterez que cette version de liste contient aussi les mots à connaître pour la 6ème).


Belle journée à tous

Repost 0
Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans FAQ et Lexique
commenter cet article
3 décembre 2013 2 03 /12 /décembre /2013 17:51

Pour permettre aux élèves qui peuvent bénéficier de pistes d'amélioration dans leur parcours scolaire (j'ai décidé de dire cela au lieu de "élèves en difficulté"), voici les dispositifs d'aide aux élèves proposés par l'Education Nationale (tiré d'un article de blog PEEP national) :

Quelles sont les dispositifs et structures d'aide aux élèves en difficulté dans le primaire ?

  • L'aide personnalisée

Selon le principe fondamental de l'égalité des chances, l'aide personnalisée permet d'apporter une aide gratuite et immédiate aux élèves qui rencontrent des difficultés d'apprentissage. L'école leur propose différentes modalités de prise en charge, adaptées à leur besoin avec un objectif commun : faire réussir l'élève en renforçant sa motivation et en développant son autonomie.
C'est le maître de la classe qui met en œuvre cette aide personnalisée. L'adhésion des parents et le volontariat de l'enfant sont indispensables pour la mise en place de ce soutien.
Cette aide personnalisée s'adapte à l'âge de l'enfant, à son emploi du temps et à la nature des difficultés rencontrées. Elle peut prendre place à plusieurs moments de la journée : le matin avant la classe, pendant la pause du déjeuner ou après l'école. L'organisation en est variable selon les écoles, la plupart opte pour quatre séances de 30 minutes. En moyenne, un élève sur 4 bénéficie de ce dispositif.

  • Stages gratuits de remise à niveau

Durant les vacances scolaires les élèves de CM1 et de CM2 peuvent suivre des stages gratuits de remise à niveau. Trois sessions sont organisées : une semaine au printemps, la première semaine de juillet et la dernière semaine des vacances d'été. Les élèves bénéficient d'un enseignement adapté en français et en mathématiques qui privilégie une approche personnalisée. Ces stages réunissent les enfants dans les locaux scolairesn en petits groupes de 4 à 6 élèves, encadrés par un enseignant du premier degré volontaire. Soumis à l'adhésion des familles, il permet d'offrir gratuitement un soutien scolaire de qualité particulièrement utile pour les élèves qui d'apprêtent à entrer au collège.

  • Programme personnalisé de réussite éducative

En fonction des difficultés rencontrées par les élèves, l'aide personnalisée peut s'intégrer à un programme de réussite éducative (PPRE), qui se concentre prioritairement sur le français et les mathématiques. Une aide pour tous les élèves "qui risquent de ne pas maîtriser le socle commun". Les enseignants peuvent également faire appel aux RASED (réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté).
Ceux-ci sont composés de psychologues scolaires et de professeurs des écoles spécialisés. Ils viennent en aide aux élèves qui éprouvent des difficultés à lire ou à s'exprimer, mais aussi à ceux qui souffrent d'un manque d'autonomie ou qui ne parviennent pas à s'adapter aux exigences scolaires

Repost 0
Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans FAQ et Lexique
commenter cet article
3 décembre 2013 2 03 /12 /décembre /2013 17:30

Tout savoir sur les termes employés dans l'école

Socle Commun de Compétences et de Connaissances

Livret de Compétences….

Alors suivez cet article très bien fait par la PEEP

Et en complément :

Qu'est-ce que le livret scolaire et à quoi sert-il ?
Le livret scolaire est un document qui rassemble les informations sur le niveau et la progression de l'élève (notes, résultats des évaluations périodiques, indications précises sur les acquis de l'élève dans les différentes matières, propositions de passage).
Le livret scolaire doit être communiqué régulièrement aux parents pour signature.

A quoi sert le dossier scolaire et quelle est la différence avec le livret scolaire ?
Contrairement au livret scolaire, qui est propre à chaque étape de la scolarité (il en existe un pour le primaire, un pour le collège et un pour le lycée), le dossier scolaire est unique du cours préparatoire à la terminale et suit l'élève d'établissement en établissement.
Le dossier scolaire garde la trace des évènements qui jalonnent la scolarité (livrets, documents administratifs, comportement de l'élève, situation familiale …) et joue un rôle clé pour l'inscription à l'université ou en classe préparatoire.
Il est destiné à l'administration et n'est donc pas systématiquement communiqué aux parents. Il est toutefois possible aux parents de le consulter en faisant une demande écrite au directeur d'école.

Mon enfant a-t-il des devoirs obligatoires à faire à la maison ?
Les élèves peuvent avoir du travail personnel à effectuer à la maison.
D'après les textes officiels, il ne peut s'agir que de travail oral ou de leçons à apprendre et non de devoirs écrits. Cependant, de nombreux enseignants donnent de petits exercices d'application ou de préparation à effectuer à la maison.

Repost 0
Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans FAQ et Lexique
commenter cet article
3 décembre 2013 2 03 /12 /décembre /2013 17:29

Le quotient familial permet de déterminer plusieurs tarifs de prestations proposées par la Ville. La campagne de calcul pour 2014 se déroule du 28 octobre au 20 décembre 2013

Le quotient familial, à quoi ca sert ?

Le quotient familial permet de déterminer les tarifs correspondants aux activités suivantes :

– restaurant scolaire,
– accueil du matin et du soir et les mercredis (de façon régulière ou ponctuelle),
– étude surveillée,
– séjours en classe de découverte ou séjours-vacances,
– ateliers publics de l’école d’Arts,
– conservatoire,
– séjours en classe découverte, mini-séjours ou séjours vacances.

Quand faire calculer le quotien familial ?

Le quotient familial doit être calculé chaque année. La campagne de calcul pour 2014 se déroule du 28 octobre au 20 décembre 2013.

NB : Cette démarche ne peut être effectuée que par les responsables légaux de l’enfant.

Où faire calculer le quotient familial ?
  • dans le hall de l’hôtel de ville
  • dans les mairies de village
  • au Centre Communal d’Action Sociale :
    • si vous bénéficiez de minimas sociaux ou si vous étiez en tranche 1, 2 ou 3 en 2013
    • ou si vous êtes confrontés à des difficultés ponctuelles.
Pièces à fournir (Originaux de tous les documents)

• Pièce avec photo justifiant de votre identité
• le livret de famille en cas de changements familiaux
• justificatif récent de domicile à l’adresse actuelle
- pour les locataires et les propriétaires : dernière facture E.D.F. ou téléphone
- pour les hébergés : certificat d’hébergement et dernière facture E.D.F. ou de téléphone de l’hébergeant et justificatif au nom propre de l’hébergé chez l’hébergeant
• avis d’imposition 2013 sur les revenus 2012
• prévoir des justificatifs pour toute situation particulière ( chômage,jugement concernant l’autorité parentale, retraite, trois derniers bulletins de salaire lors de la reprose d'un emploi...)

Repost 0
Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans FAQ et Lexique
commenter cet article
21 février 2012 2 21 /02 /février /2012 08:48

Une seule visite médicale est obligatoire au cours de la scolarité. Elle a lieu au cours de la 6e année de l'enfant (GS ou CP) pour dépister les problèmes visuels, auditifs, troubles du langage ou du comportement, les handicaps ou l'obésité.IMG 3269

Elle est effectuée par le médecin de l'Education nationale avec l'infirmière scolaire. La présence des parents est "fortement conseillée" .  (La visite de PS est organisée par la PMI et est non obligatoire)

Les missions de l'infirmière scolaire:
- urgences et soins
- dépistage (bilan de la 6e année)
- amélioration de l'hygiène, la sécurité, l'ergonomie
- accompagner le handicap
- formation au secourisme...
Elle n'a généralement pas le temps pour ce qui concerne la prévention, elle peut être relayée pour cela par l'infirmière municipale.

A Rueil, il y a actuellement 7 infirmières municipales. Leurs missions sont actuellement en cours de "réorientation"  par la mairie... Il semble qu'elles devraient intervenir encore moins au niveau des écoles pour se concentrer sur les actions de prévention organisées par la mairie.

Merci à Catherine Galland pour cet article.

Repost 0
Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans FAQ et Lexique
commenter cet article
30 août 2010 1 30 /08 /août /2010 18:43

AIDE PERSONNALISEE

Nom donné aux séances prodiguées par les professeurs des écoles, en complément des horaires de classe (autrement appelé "soutien"), pour aborder une notion le nécessitant avec un groupe restreint d'élèves. Action indépendante de celle du RASED.

 

 

ATSEM

Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles. Personnel municipal, leur présence n'est obligatoire qu'en Petite section.

NB : sur la ville de Rueil, de nombreuses écoles bénéficient de leur présence dans des classes de Moyenne section.

 

AVS

Assistante de vie scolaire (voir EVS)

 

CLASSE TRANSPLANTEE

Autrement appelée "classe de mer, de neige" ou "classe verte". Permet à un enseignant d'emmener les élèves de sa classe hors de l'école pendant plusieurs jours en pension complète.

Ces séjours peuvent être "autogérés", c'est à dire organisés par les professeurs et financés par les parents de la classe, ainsi que des actions visant à récolter des fonds (ventes de gâteaux, d'objets réalisés par les élèves), ainsi que par des subventions de la Caisse des Ecoles. Les enseignants doivent alors déposer un dossier en mairie et passer en commission d'attribution. Dans ce cas, tous les parents paient le même montant.

Les séjours peuvent aussi être choisis parmi un catalogue de séjours organisés par la municipalité. Les parents paient alors en fonction de leur quotient familial.

 

CCAS

Centre Communal d'Action Sociale

 

CLIS - désormais intitulée ULIS

Classe pour l'Inclusion Scolaire. En France, la CLIS permet à partir de la fin du cylce 1 (fin MS) et parfois même à l'âge pré-élémentaire (de 3 à 5 ans), d'orienter le enfants en difficultés vers ce type de classe, qui accueille 12 élèves maximum. L'objectif est de scolariser tous les élèves et de permettre à ceux qui sont en situation de handicap, de suivre totalement ou partiellement un cursus scolaire ordinaire. Les CLIS font partie intégrante de l'ensemble des dispositifs de l'Enseignement Spécialisé en France.

NB : l'école élémentaire des Bons Raisins est habilité à accueillir une CLIS

 

DECLOISONNEMENT

Terme utilisé lorsque des professeurs des écoles accueillent d'autres élèves que ceux de leur classe, pour un temps limité, afin de leur prodiguer l'enseignement d'un sujet donné. Exemple : décloisonnement pour les sujets "science", ou "anglais".

 

 EVS

Emploi de vie scolaire. Personnel qui aide un directeur à assurer sa charge administrative. Employé de l'Education Nationale dont le supérieur hiérarchique est l'IEN. Les EVS et les AVS sont "orientés" par Pole Emploi et payés par l'Education nationale.

 

DECHARGE

Dans une petite école, la direction de l'établissement peut être assurée par l'un des enseignants. Pour faire classe pendant le temps qu'il passe a assurer sa charge administrative, un autre enseignant prend la classe, il s'agit alors d'une "décharge". Cela peut correspondre à un jour de classe par semaine, sur toute l'année. L'enfant aura alors 2 enseignants toute l'année.

 

DIRECTEUR de l'ECOLE

Rôle administratif et d'animation de l'équipe pédagogique. Pas de rapport hiérarchique avec les enseignants. C'est l'interlocuteur privilégié des parents après le professeur de la classe de l'enfant.

 

IEN

Inspecteur de l'Education National. C'est le supérieur hiérarchique des enseignants du primaire (maternelle et élémentaire). Un IEN par ville.

 

PAI

Projet d'Accueil Individalisé. Destiné aux enfants présentant une pathologie (nécessitant médication pendant le temps scolaire, ou présentant une allergie alimentaire).

Protocole strict établit entre la Direction de l'Etablissement, les parents, un médecin, et l'Infirmière de l'école.

En primaire, les enseignants ne sont pas autorisés à administrer de médicament aux

enfants.

 

 

PRI

Projet de Restauration Individualisé. Protocole mis en place par le fournisseur de restauration collective, signé par lui, les parents et la mairie. Permet de fournir aux enfants sous PAI alimentaire un repas issu de ce fournisseur. L'enfant ne mange alors plus exclusivement le repas apporté quotidiennement par ses parents.

 

PRIMAIRE

Désigne l'enseignement de la Maternelle et de l'Elémentaire, par opposition à l'enseignement Secondaire prodigué dans les collèges et lycées.

 

RASED

Réseau d'Aide Spécialisé pour les Elèves en Difficulté.

Les RASED ont pour mission de fournir des aides spécialisée à des élèves en difficulté dans les classes ordinaires des écoles primaire, à la demande des enseignants de ces classes, dans ces classes ou hors de ces classes. Ils comprennent :

-un Maîtres E : enseignants spécialisés chargés des aides à dominantes pédagogiques, difficultés d'apprentissage

-un Maîtres G : enseignants spécialisés chargés des aides à dominantes rééducatives, difficulté d'adaptation à l'école

-un Psychologue scolaire

 

ULIS

Unité Localisée pour l'Inclusion Scolaire. Voir CLIS

 

ZIL

Zone d'Intervention Limitée. Décrit souvent un enseignant "volant" qui effectue des remplacements ponctuels sur une zone géographique.

Repost 0
Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans FAQ et Lexique
commenter cet article
28 août 2010 6 28 /08 /août /2010 23:16

Quelle est la différence entre la CAISSE DES ECOLES et la COOPERATIVE SCOLAIRE ?

 

 

La CAISSE DES ECOLES est un fond géré par la mairie de Rueil-Malmaison.

93% des fonds viennent de la ville

7% viennent des dons des parents de toutes les écoles de la ville, lors d'appels à cotisation.

Sur un don, 90% retourne dans l'école de votre enfant, et 10% va servir  une caisse de solidarité pour les écoles les moins favorisées.

Cet argent permet notamment de payer les fournitures scolaires de base ainsi que les manuels scolaires. Mais aussi par exemple d'envoyer des élèves en classes vertes.
Lorsque vous y cotisez, vous recevez une carte d'adhéren de couleur, de la part de la ville.
Cette carte vous donne droit à voter pour élire les parents d'élèves au bureau de la Caisse des écoles. Cette instance regroupe des représentants de parents d'élèves, de l'Education Nationale et de la mairie pour décider de l'allocation des ressources de cette caisse. Il est important de voter à ces élections (souvent un samedi matin de novembre) car cela permet aux parents de participer aux prises de décisions sur ce budget.

 

 

La COOPERATIVE SCOLAIRE est un fond à 100% géré par l'école de votre enfant.

La majorité de ce que vous donnez retourner dans la classe de votre enfant, sous forme de fournitures complémentaires, de sorties, le reste servant pour prendre en charge une partie du coût des spectacles accueillis par l'école.

Pour y cotiser, signez le bulletin qui vous est remis par l'enseignant chaque trimestre, et lui retourner accompagné d'un chèque. Cotisation non obligatoire, mais bienvenue pour permettre des activités supplémentaires à l'école.

Repost 0
Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans FAQ et Lexique
commenter cet article