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6 juillet 2015 1 06 /07 /juillet /2015 14:45

Ecole élémentaire Bons Raisins
Compte rendu du conseil d’école du 15 juin
2015

Présents :

Ecole : Mmes Laurent, Bélliard, Bérard-Lebrun, De Oliveira, Gauffeny, Julienne, Guyon, Koch, Martaud, Paul, Provost, Saouré, Szczygiel, Sogorb, Vallet, Veisman, messieurs Balducci , Lust et Marchand, madame Saint-Gal (éducatrice sportive).

Mairie : M. Pasadas.

FCPE : Mmes Bouilloud, Vargiolu, Giroutx, Aubertin, Ouvrard, M. Le Blon.

PEEP : Mmes Moquadam, Plantier, Guillermain, Rodrigues-Laskay, Rubion, Hillairet, Georgelin, Vimont et monsieur Saïd.

Centre de loisirs : M. Marie-Luce Rudy.

Excusés : monsieur Laurent Inspecteur de l'éducation Nationale, monsieur Bernard.

Rentrée scolaire

Effectifs par niveau

Pour la rentrée 2015 / 2016, les effectifs prévus à ce jour sont de 477 élèves :

100 élèves en CP ; 106 en CE1 ; 84 en CE2 ; 92 en CM1 ; 83 en CM2 ; 12 en CLIS ; soit 465 élèves et 12 CLIS

Il devrait y avoir

  • 4 classes de CP à 25 élèves / classe
  • 4 classes de CE1, à 26 / 27 élèves / classe
  • 3 classes de CE2, à 28 élèves / classe
  • 3 classes de CM1, à 30 / 31 élèves / classe (!!)
  • 3 classes de CM2, à 27 / 28 élèves / classe
  • 1 classe CLIS (12 élèves)

Enseignants

Pour l’année scolaire à venir, voici les départs

  • Départs d’enseignants: Mmes Bérard-Lebrun, Julienne, Messieurs Marchand, Bernard, Mme Sogorb (formation pour enseigner en CLIS, elle sera remplacée pendant ses périodes de s tage).
  • Départ des deux enseignants stagiaires : Mme Maximin, Mr Lust.
  • Départ des enseignantes qui étaient affectées à titre provisoire cette année: Mmes Guyon, Saouré, Dufils et Ngay.

Voici les arrivées prévues :

  • A ce jour, 5 personnes ont été nommées à titre définitif
  • 2 postes sont pour le moment non pourvus. Les enseignants seront nommés à titre provisoire pendant les vacances

Rentrée scolaire

La rentrée des élèves aura lieu Mardi 1er septembre 2015.

La réunion de rentrée avec les parents est programmée le vendredi 11 septembre de 18h à 19h30.

Vie de l’école

Sorties scolaires

Sorties passées :

  • Avril : cross des mille pattes pour tous les élèves
  • Mai :
    • Cirque pour 3 CE1 + CLIS
    • 11 mai : classe de Mme Martaud CM2 : visite de l’Assemblée Nationale
    • 22 mai : classe de Mme Julienne CM1: atelier Grognard : exposition Vlaminck
    • 4 juin : Mme Paul avait une sortie inter- musée (réservations faites au mois de janvier) : le programme était : Museum d’Histoires Naturelles le matin (fin à 12h), pique-nique, puis Musée d’Orsay l’après-midi (début à 14h) ; les transferts inter musées devaient se faire à pied (bus non autorisé à transférer les enfants d’un lieu à un autre (car non prévu initialement) ; du coup, la visite de l’après-midi n’a pas pu être honorée (perte de 100 € !!!) ; or, le bus n’avait pas d’autre mission de transport l’après-midi => ce problème soulève ou illustre des problèmes de coordination / communication au sein de la mairie.
    • 5 juin : Mme SAOURE ; pique-nique au Mont Valérien
    • Date ? : CM1 + 1 CE2+ 1 CM2 : sortie au TAM, pour aller écouter la maîtrise des Hauts De Seine
  • Sorties à venir :
    • 22 juin : Rencontres chorales
    • 23 juin : Les 3 classes de CM2 feront, chacune leur tour, une sortie vélo au Mont Valérien, encadrés par les enseignants et agents de la circulation de la mairie ; c’est la 3ème partie de leur « formation » sur la sécurité routière (après une partie théorique et une partie pratique dans l’enceinte de l’école).
    • 23 juin : Mme PAUL + SOGORB : pique-nique St Germain
    • Fin juin : rencontre athlétiques des CP
    • 2 Juillet : les 4 classes de CP + la classe de CP-CE2 feront une croisière sur la Seine (bateaux mouche), puis un pique-nique au Mont Valérien ; retour à pied (depuis le Mont Valérien) + 7 autres classes (CM1, CM2, Clis, CE1.

Sortie annulée (classe de Mr Bernard) :

Un car avait été réservé le 23 mars 2015 pour la classe de CM2 B pour le 23 juin . malheureusement il y a eu un malentendu sur l’organisation de la sortie. La sortie a été annulée

Les parents s’étonnent des raisons qui ont été données aux enfants (ils ne sont pas assez sages). Ils demandent que, si une sortie pique-nique est organisée pour les CM2 A et C avant la fin de l’année, les CM2 B puissent également faire partie de la sortie ; le but est de leur permettre de vivre ensemble cette fin de cycle (primaire).

NB : Le 3 juillet, Mr Bernard reprendra sa classe, sauf arrêt prolongé.

Fête de l’école

La fête de l’école aura lieu le vendredi 26 juin, de 18h à 21h30 environ.

1ère partie : chorale des classes

2ème partie : pique-nique

Les parents apprécient l’effort fourni par Mme Laurent et les enseignants pour le maintien d’une fête de l’école, malgré l’application du plan Vigipirate

Organisation :

  • Du fait du plan Vigipirate, les accès seront fermés à partir de 18h15
  • Pour simplifier l’entrée, 2 accès sont envisagés : 1 pour les enfants ; 1 pour les parents

Une demande a été faite en séance auprès de Mme Laurent pour pouvoir prévoir une ouverture à 18h30 (pour permettre aux légers retardataires d’entrer) => ce point sera discuté cette semaine.

  • Pour chanter, les enfants porteront les tee-shirts violets achetés par l’école (investissement) ; les enfants devront les rendre à la fin de la représentation. L’école se charge de les laver et de les faire sécher.
  • Si des parents ont des cintres en trop, l’école souhaite les récupérer afin d’étendre les t-shirts propres (pour ne pas les abimer ou les faire rétrécir avec un séchage en machine).
  • Tous les parents sont mis à contribution pour confectionner et apporter des gâteaux, afin de les vendre lors de cette soirée ; l’école fournira des boissons et vendra des gobelets de bonbons
  • Des T-shirts de l’école, couleur « bleu turquoise » seront en vente pour ceux qui veulent (grandes tailles) ; tarifs non encore déterminés.

Bilan 1ère année des rythmes scolaires

Constats : Augmentation du nombre d’enfants restants à l’étude et à la cantine, et même très tard au centre.

Avis des enseignants :

  • Après-midis très (trop) courts ; Enfants plus fatigués, plus énervés dès le jeudi après-midi.
  • Le mercredi matin est utile ; mais les jeudis et vendredis après-midis sont compliqués.

Cartables ou pas le mercredi ? :

Rappel de l’organisation du mercredi : les CP-CE1 ont leurs cartables ; les autres, pour ceux qui vont au centre à l'Arsenal, n’ont pas leur cartable.

Bilan : C’est très pénible pour les enseignants ; cela complique aussi la communication avec les parents (car pas de cahier de liaison ce jour-là)

L’année prochaine, ce sera exactement la même organisation. Mais le centre ne va plus dépendre de l’Arsenal mais être un centre à part entière, pour les maternelles, CP et CE1 des Bons Raisins ; les CE2, CM1, CM2 iront toujours à l’Arsenal.

Devoirs / pas de devoirs le mercredi ? :

Même si certains enseignants donnent toujours quelques devoirs à faire le mercredi pour le jeudi, ceux qui n’ont pas faits les devoirs, pour diverses raisons, ne sont et ne seront pas pénalisés. Ce sont surtout les CP et CE1 qui sont concernés ; globalement, sur les autres niveaux, les devoirs sont donnés au moins le mardi pour le jeudi ; voire plus longtemps à l’avance.

Etudes :

Rappel : ce sont des études surveillées et non dirigées => il est impossible avec l’effectif d’une étude surveillée, de faire faire et de vérifier les devoirs à tout le monde.

Message des enseignants :

  • Il faut que l’on (parents, enseignants) responsabilise les enfants pour qu’ils fassent eux-mêmes leurs devoirs, et aillent demander à l’enseignant si problème.
  • pour les grands, ils font souvent leurs devoirs écrits, mais n’apprennent pas leurs leçons pendant les études.
  • certains enseignants acceptent que des enfants travaillent par paire pour s’interroger ; ou aillent dans le couloir pour travailler oralement.
  • Il est proposé que le message suivant soit donné à tous les parents lors de la réunion de rentrée : expliquer le fonctionnement des études surveillées et viser à responsabiliser chaque enfant pour qu’il soit incité, par lui-même, de faire ses devoirs.

Bilan 1ère année du projet d’école

  • Projet Olympiades : 3 après-midis permettront d’organiser de nouvelles olympiades (les 29-30 juin et 1er juillet)
  • Jeu 8ème dimension : ce jeu, dont le but est, au travers de questions sur des thèmes très variés et parfois difficiles à aborder, de faire parler les enfants, leur faire confronter leurs points de vues. Il a été organisé une nouvelle fois (2ème fois cette année) pour les CM2. Une séance de restitution a été organisée un mercredi matin pour les parents disponibles, afin d’échanger avec les enfants et les animateurs (directrice, enseignants, psychologue et médiatrice des services de l'ASE).
  • Travail des CM1 à partir d’un livre « Max se fait insulter à la récré », avec Mme Donelli (service d’aide à l’enfance) ; fait une seule fois cette année ; sera à refaire l’année prochaine.
  • L’échelle Dubois-Buyse (travail sur le vocabulaire et l’orthographe des mots ; validation de certains acquis (aux couleurs comme les ceintures de judo) au fur et à mesure de la scolarité du CP au CM2.
  • Messages clairs : présentation par les CM2 à toutes les autres classes de la notion de « messages clairs » pour régler un conflit entre enfants de manière non violente, sans avoir systématiquement besoin de l’intervention d’un adulte. Les messages clairs ont été en définitive moins utilisés parmi les grands que chez les petits. Ce dispositif sera poursuivi l’année prochaine.

NB : certaines écoles utilisent « les petits médiateurs » => non retenu à l’école élémentaire des Bons Raisins pour que chacun puisse être amené à régler ses propres conflits, sans passer par un intermédiaire, et sans donner un pouvoir particulier à certains élèves.

Bibliothèque

Merci aux parents qui ont couverts certains livres.

La bibliothèque sera réellement mise en place l’année prochaine (reste néanmoins des livres à couvrir et l’étiquetage à organiser / à faire).

Une visite de la bibliothèque a été proposée en fin de ce conseil d’école.

Communication

Questions ouvertes suite aux constats suivants :

Au 2ème conseil d’école a été remonté le fait que, aux réunions parents / enseignants, peu de parents sont venus dans certaines classes.

Certaines classes, fonctionnent par mail, d’autres par blog (Mr Balducci).

Est-ce que d’autres moyens complémentaires au cahier (existant et à conserver, de l’avis général) sont envisagés ?

Discussions / quelques partages des visions des uns et des autres :

  • Mr Balducci a utilisé cette année l’ « Environnement Numérique de Travail (ENT) ». c’est un blog, avec possibilité d’activer plusieurs modules (agenda, cahier de liaison, messagerie, …), activés ou non selon les personnes cibles (parents / enfants), et accessibles uniquement par mots de passe… Mr Balducci n’a pas encore fait de restitution auprès de ses collègues (mais c’est prévu)
  • Bilan de Mr Balducci : Très peu de parents ont contacté l’enseignant via l’ENT ; et quand cela a été le cas, c’était seulement pour des choses utiles, donc pas d’abus
  • Mme Belliard utilise les mails pour communiquer avec les parents :
  • Bilan de Mme Belliard : pas jugé contraignant, pas d’abus de parents
  • Mme Martaud a également donné son n° tel personnel et envoie des infos par SMS :
  • Bilan de Mme Martaud : pas d’abus
  • Mme Julienne : mail créé pour la classe ; envoi de SMS
  • Bilan de Mme Julienne : pas d’abus non plus

Péri scolaire

Bilan des activités (Mr Marie-Luce Rudy)

Le bilan, suite aux nouveaux rythmes scolaires, est assez positif et enrichissant pour le Centre de Loisirs.

Ces nouveaux rythmes ont permis de proposer des activités encadrées, fermées, sur des longues périodes. Les enfants s’y retrouvent mais ils sont fatigués en fin de journée.

Le nombre d’enfants a doublé par rapport à l’an dernier. Cela a eu des conséquences : embauche de personnel complémentaire (les soirs, il y a 7 animateurs + 1 adjoint pour 90 enfants).

  • Intervenants :
  • Nathalie Bras pour la musique. Peu d’enfants se sont inscrits à ces créneaux musique (max 5),
    • Animateurs du « village » pour des activités théâtre, multi sport, avec 15-20 enfants….
  • Organisation de 3 sessions dans l’année, de vacances à vacances :
    • 20 activités différentes proposées : cirque, basquet, hip hop, mosaïque, peeling, origami, peinture, badminton, kapla…..
    • Les enfants ont le choix entre : « choisir une activité organisée » ou « faire une activité libre » : la répartition est de l’ordre de 50% / 50%.
  • Représentations de fin d’année :
  • Le 23 juin, de 18 à 19 h : représentation Big Show
  • Le 3 juillet : fête du centre de l’Arsenal : Représentation de tous les TAP (Temps Activités Périscolaires)

Plusieurs enseignants font remarquer que le bilan des ateliers de musique est décevant : peu d’enfants inscrits et pas de manière régulière, des conditions défavorables pour faire une activité musicale (fatigue et manque de concentration en fin de journée). Ce temps d’atelier périscolaire a été retiré du temps d’intervention sur le temps scolaire, qui à l’inverse apportait un enseignement efficace et de qualité. Il serait donc souhaitable de faire évoluer le dispositif actuel et de récupérer des interventions en musique sur le temps scolaire.

Etudes sportives

Bilan négatif des études sportives par rapport à l’enseignement sportif pendant le temps scolaire (pour les mêmes raisons que celles concernant les intervenants de musique, décrites précédemment) :

  • remplissage, écoute, conditions. Les enfants ne sont plus sur le temps de l’école, ils écoutent moins et sont moins concentrés.

Bilan activités sportives aux Bons Raisins :

L’intervenant sportif a pu enseigner cette année du CP au CM2. La CLIS ne bénéficie plus d’heures de sport. Le projet roller a été stoppé cette année faute d’heures allouées à l’école.

Les parents se posent des questions sur l’organisation mis en place en septembre 2015. Les parents d’élèves indiquent les vertus du sport pour les élèves, pour le projet d’école « vivre ensemble », il serait dommageable de diminuer les heures allouées à cet enseignement.

Bilan de l’infirmière

  • Dépistage des élèves de CE2, ce qui représente 88 élèves. Le but était de détecter d’éventuels troubles de la vision et de l’audition chez l’enfant, de suivre son évolution, sa stature pondérale, ainsi que d’échanger avec lui sur ses habitudes de vie (sommeil, alimentation, famille, loisirs….)
  • Trouver des partenaires CPMA pour mettre en place des actions CMDR (comité de lutte contre les maladies respiratoires)
  • informations effectuées :
    • CPAM : « M’tes Dents » pour toutes les classes de CP
    • CPAM : « alimentation nutrition » dans toutes les classes de CM2
    • Les risques respiratoires dans toutes les classes de CM2
    • La digestion et le gouter pour toutes les classes de CE2
    • L’hygiène des corps et le gouter pour toutes les classes de CP
    • La mise en place d’un PAI en soutien de la directrice

Questions mairie (Mr Pasadas)

Travaux école

Retenus par la mairie :

  • Nettoyage complet : 17 000 €
  • Remplacement de la porte de la cour côté bibliothèque : déjà fait (mais montée à l’envers ; donc intervention 2 fois depuis qu’elle est montée…)

Autres travaux souhaités par les enseignants / la directrice :

  • Zone « aveugle » dans la cour entre Ecole maternelle et Ecole élémentaire.
  • Réponse de Mr Pasadas : cela déjà été remonté, mais rien n’est prévu à ce jour.
  • Cour de récréation qui devient dangereuse à cause des racines des arbres + cuvettes dangereuses en période de gel ; point déjà signalé par Mme Laurent à Mme Doly ( ?) vers octobre 2014
  • Réponse de Mr Pasadas : ce point va être remonté à la mairie ; la cible est d’effectuer des interventions rapides cet été, une réfection complète demanderait plus de temps.
  • Marquage au sol du terrain de sport qui serait à refaire
  • Mr Pasadas remonte la demande
  • Clôture collée à l’école au niveau de la rue des folies : le grillage est « ouvert » ; les enfants peuvent rentrer et se blesser
  • Mr Pasadas va le remonter à la mairie ; ce sera traité si cela appartient à la mairie.

NB : Mr Pasadas va remonter ces questions cette semaine.

Autres points

  • Demande de TNI (tableau numérique interactif) : la mairie a fait un « appel à projet » auprès des enseignants .
  • Infirmière : elle sera encore là l’année prochaine.
  • Boite postale : Mme Laurent a demandé à la mairie la modification de l’adresse postale de l’école, que l’on passe de « 29 rue des bons Raisins » à « impasse des folies ».
  • Estrade pour la fête de l’école :
  • L’estrade fournie et montée par la mairie est beaucoup trop petite pour que les classes de chaque niveau puissent loger dessus (estrade de plus en plus basse et de plus en plus petite….) ; elle a été montrée à Mr Pasadas ; qui va voir ce qu’il peut faire.
  • Il est demandé aux parents d’appuyer la demande de Mme Laurent auprès de la mairie, pour qu’une estrade, adaptée au besoin, soit installée avant la fête de l’école.
  • Avant de quitter la séance, Mr Pasadas, en compagnie de Mme Koch et de Mr Balducci est allé voir l’état de :
  • la cour.
  • l’estrade.
  • les marquages au sol (terrain de sport).

Tarifs prestations mairie

Mr Pasadas souligne que certaines demandes des parents ont été entendues (possibilité d’inscrire les enfants pour 1, 2, 3, 4 (ou 5) matins ou études ou soirs) ; déduction des périodes où les enfants sont en « classes verte / découverte /…) ; possibilité d’inscription occasionnelle des enfants au centre de loisir en cas d’imprévu (mais limité à 5 dans l’année, avec tarif doublé).

Les tarifs seront votés au prochain conseil municipal (début juillet).

La directrice / La PEEP / La FCPE

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Published by peepbrmater.over-blog.fr - dans Conseils d'école
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